العاصفة الكروية والسلبية

يعدمنهجاللغةالإنجليزيةللصفالأولالثانويمنالمناهجالأساسيةالتيتهدفإلىتطويرمهاراتالطلاباللغويةفيالمرحلةالثانوية.يتكونالمنهجمنعدةوحداتتعليميةتشملالقراءة،الكتابة،الاستماع،والمحادثة.شرحمنهجأولىثانويإنجليزيالصفالأولالثانوي

محتوىالمنهج:

1. الوحدةالأولى:أساسياتاللغة
2. مراجعةالقواعدالأساسية(الأزمنة-الضمائر-حروفالجر)
3. مفرداتجديدةفيمواضيعالحياةاليومية

4. جملبسيطةللحواراتالأساسية

   

   شرحمنهجأولىثانويإنجليزيالصفالأولالثانوي

5. الوحدةالثانية:تطويرالمهارات

   

   شرحمنهجأولىثانويإنجليزيالصفالأولالثانوي
6. قراءةنصوصمتوسطةالصعوبة
7. كتابةفقراتقصيرة(5-7جمل)

8. تماريناستماعلفهمالمحادثات

   

   شرحمنهجأولىثانويإنجليزيالصفالأولالثانوي

9. الوحدةالثالثة:التطبيقالعملي

   شرحمنهجأولىثانويإنجليزيالصفالأولالثانوي
10. حواراتفيمواقفحياتية(فيالمطعم-فيالمتجر-فيالمدرسة)
11. مشاريعكتابيةصغيرة
12. عروضتقديميةقصيرة

أهدافالمنهج:

• تنميةالثقةفياستخداماللغةالإنجليزية
• بناءقاعدةمفرداتقوية(500-700كلمةجديدة)
• فهمواستخدامالقواعدالأساسيةبشكلصحيح
• تطويرمهاراتالتواصلالشفهيوالكتابي

نصائحللدراسة:

1. الاستماعاليومي:استمعإلىبودكاستأوأغانٍبالإنجليزيةلمدة15دقيقةيومياً
2. الممارسةالعملية:حاولالتحدثبالإنجليزيةمعزملائكولولدقائققليلة
3. القراءةالمنتظمة:اقرأمقالاًأوقصةقصيرةأسبوعياً
4. حلالتمارين:راجعالدروسبحلتمارينإضافيةمنالكتبالمساعدة

تقييمالطالب:

• اختباراتشهرية(40%منالمجموع)
• أنشطةفصليةوعروضتقديمية(20%)
• امتحاننهايةالفصلالدراسي(40%)

يجبعلىالطالبالتركيزعلىالجانبالتطبيقيللغةأكثرمنالحفظ،معالمثابرةوالممارسةالمستمرةسيتمكنمنإتقانالأساسياتاللازمةللمراحلالقادمة.

يعدمنهجاللغةالإنجليزيةللصفالأولالثانويمنالمناهجالأساسيةالتيتهدفإلىتطويرمهاراتالطلاباللغويةفيالمرحلةالثانوية.هذاالمنهجمصممبعنايةلبناءأساسقويفياللغةالإنجليزيةمنخلالالتركيزعلىالمهاراتالأربعالرئيسية:الاستماع،التحدث،القراءة،والكتابة.

أهدافالمنهج:

1. تنميةمهاراتالتواصلباللغةالإنجليزية
2. تعزيزالثقةفياستخداماللغةفيمواقفالحياةاليومية
3. بناءقاعدةمفرداتلغويةواسعة
4. تطويرفهمالقواعدالنحويةالأساسية
5. تعريضالطلابللثقافاتالناطقةبالإنجليزية

محتوىالمنهج:

ينقسمالمنهجإلىعدةوحداتتشمل:

الوحدةالأولى:التعارفوالتقديم

• كيفيةتقديمالنفسوالآخرين
• استخدامالتحياتوالتعبيراتالشائعة
• الأسئلةالبسيطةعنالمعلوماتالشخصية

الوحدةالثانية:الحياةاليومية

• وصفالروتيناليومي
• التعبيرعنالأوقاتوالتواريخ
• مفرداتمتعلقةبالأنشطةاليومية

الوحدةالثالثة:الأسرةوالعلاقات

• أفرادالعائلةووصفهم
• التحدثعنالهواياتوالاهتمامات
• صفاتالشخصيةوالأوصاف

طرقالتدريس:

يعتمدتدريسالمنهجعلى:-الأنشطةالتفاعليةوالعملالجماعي-استخدامالوسائلالبصريةوالسمعية-تمارينالمحادثةوالتمثيل-المشاريعالصغيرةوالعروضالتقديمية

التقويم:

يتمتقييمالطلابمنخلال:-الاختباراتالدورية-المشاركةالصفية-الواجباتوالمشاريع-الاختباراتالنهائية

نصائحللطلاب:

1. خصصوقتاًيومياًلممارسةاللغة
2. استمعإلىموادباللغةالإنجليزيةمثلالأغانيوالأفلام
3. لاتخفمنارتكابالأخطاءفهيجزءمنعمليةالتعلم
4. استخدمالقاموسلزيادةحصيلتكاللغوية
5. حاولالتحدثباللغةالإنجليزيةمعزملائك

ختاماً،يهدفمنهجالصفالأولالثانويفياللغةالإنجليزيةإلىتمكينالطلابمنالتواصلالأساسيوإعدادهمللمستوياتالمتقدمةفيالصفوفالتالية.بالاجتهادوالممارسةالمستمرة،يمكنللطلابتحقيقتقدمملحوظفيإتقانهذهاللغةالعالميةالمهمة.

مقدمةعنمنهجاللغةالإنجليزيةللصفالأولالثانوي

يعدمنهجاللغةالإنجليزيةللصفالأولالثانويخطوةمهمةفيرحلةالطالبالتعليمية،حيثينتقلمنمرحلةالتعليمالأساسيإلىمرحلةأكثرتخصصاًوتعمقاًفياللغة.يتميزالمنهجالجديدبتركيزهعلىتطويرالمهاراتاللغويةالأربع:الاستماع،التحدث،القراءة،والكتابة.

محتوىالمنهجالدراسي

ينقسممنهجالصفالأولالثانويإلىعدةوحداتتعليميةتشمل:

1. القواعدالنحوية:تركزعلىأساسياتالجملةالإنجليزيةوأزمنةالأفعالالأساسية
2. المفردات:توسيعالمخزوناللغويللطالبفيمواضيعمتنوعة
3. القراءة:نصوصمتنوعةتتناسبمعمستوىالطالب
4. الكتابة:تعلمكتابةالفقراتوالرسائلالبسيطة
5. المحادثة:مواقفحواريةيومية

أهدافالمنهجالتعليمية

يهدفمنهجاللغةالإنجليزيةللصفالأولالثانويإلى:

• تطويرالقدرةعلىفهمواستخدامالجملالبسيطة
• تعزيزالثقةفيالتحدثباللغةالإنجليزية
• تحسينمهاراتالفهمالسماعي
• بناءأساسقويللسنواتالدراسيةالقادمة
• تشجيعالطالبعلىاستخداماللغةفيالحياةاليومية

نصائحللدراسةالفعالة

لتحقيقأفضلنتائجفيمادةاللغةالإنجليزية:

1. الممارسةاليومية:خصصوقتاًيومياًلممارسةاللغة
2. استخدامالوسائلالمساعدة:الأفلام،الأغاني،التطبيقاتالتعليمية
3. المشاركةفيالفصل:لاتترددفيالتحدثوطرحالأسئلة
4. تنظيمالوقت:ضعخطةدراسةواقعية
5. المراجعةالمستمرة:لاتتركتراكمالدروس

الخاتمة

يمثلمنهجاللغةالإنجليزيةللصفالأولالثانويحجرالأساسلإتقاناللغةفيالمراحلالتعليميةالتالية.بالجدوالاجتهادوالممارسةالمستمرة،يمكنللطالبتحقيقتقدمملحوظفيجميعمهاراتاللغةالإنجليزية.