مقدمةفيالأعدادالكبيرة
مرحبًابكمفيالدرسالأولمنمادةالرياضياتللصفالرابعالابتدائيللفصلالدراسيالثاني.فيهذاالدرس،سوفنتعلمكيفيةقراءةوكتابةالأعدادالكبيرةوفهمقيمالمنازلفيها.رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالأول
الأهدافالتعليميةللدرس
- التعرفعلىمنازلالأعدادحتىالمليون
- قراءةالأعدادالكبيرةبشكلصحيح
- كتابةالأعدادبالحروفوالأرقام
- مقارنةالأعدادالكبيرةوترتيبها
شرحمفصلللمفاهيمالأساسية
1.منازلالأعداد
الأعدادالكبيرةتتكونمنعدةمنازل،كلمنزلةتمثلقيمةمختلفة.إليكمترتيبالمنازلمناليمينإلىاليسار:
- الآحاد
- العشرات
- المئات
- الآلاف
- عشراتالآلاف
- مئاتالآلاف
- المليون
مثال:
العدد٤٧٨٬٣٥٢يتكونمن:
-٢فيمنزلةالآحاد
-٥فيمنزلةالعشرات
-٣فيمنزلةالمئات
-٨فيمنزلةالآلاف
-٧فيمنزلةعشراتالآلاف
-٤فيمنزلةمئاتالآلاف
2.قراءةالأعداد
لقراءةالأعدادالكبيرة،نبدأمناليسار(أكبرمنزلة)إلىاليمين.
مثال:
-٥٦٣٬٢١٤تُقرأ:خمسمائةوثلاثةوستونألفًاومئتانوأربعةعشر
-١٬٠٠٠٬٠٠٠تُقرأ:مليون
3.كتابةالأعداد
يمكنكتابةالأعدادبالأرقامأوبالحروف.
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالأولمثال:
-ثلاثمائةوخمسةوعشرونألفًاوسبعمائةوواحد→٣٢٥٬٧٠١
-مئتانوأربعةآلافوستة→٢٠٤٬٠٠٦
4.مقارنةالأعداد
لمقارنةعددينكبيرين،ننظرإلىالمنازلمناليسارإلىاليمينونقارنالأرقامفيكلمنزلة.
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالأولمثال:
-٤٥٦٬٢٣١>٣٩٨٬٧٦٥(لأنالرقم٤فيمئاتالآلافأكبرمن٣)
-١٢٣٬٤٥٦<١٢٣٬٤٦٠(لأنالرقم٦فيالآحادأصغرمن٠)
تمارينتطبيقية
- اكتبالعدد٨٧٦٬٥٤٣بالحروف.
- قارنبينالعددين٣٤٥٬٦٧٨و٣٤٥٬٦٨٠.
- اقرأالعدد٩٠١٬٢٣٤.
خاتمة
فيهذاالدرس،تعلمناأساسياتالأعدادالكبيرةوكيفيةالتعاملمعها.تأكدمنحلالتمارينلضمانفهمكالجيدللمفاهيم.فيالدرسالقادم،سنتعلمالعملياتالحسابيةعلىهذهالأعداد.
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالأولنصيحة:استخدمبطاقاتالمنازللمساعدتكفيفهمترتيبالأرقامبشكلأفضل!
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالأولهذاالمقالمناسبلمحركاتالبحثحيثيحتويعلىكلماتمفتاحيةمثل"رياضياترابعابتدائي"،"الأعدادالكبيرة"،و"منازلالأعداد"،ممايساعدفيتحسينظهورهفينتائجالبحث.
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالأول
